若在线段AB上取(n-2)个点时,共有几条线段若在线段AB上取（n-2）个点时,共有几条线段

相关推荐

• 在线段AB上取一点C共有3条线段.那么在线段AB上取（n—2）个点共有几条纸段?
• 在平面直角坐标系中 已知点A（0,4根号3）点B在X正半轴上 且∠ABO=30°动点P在线段图1,在平面直角坐标系中,已知点A（0.,4根号下3）,点B在x正半轴上,且∠ABO=30°,动点P在线段AB上从点A向点B 以每秒 根号下3 个单位的运动速度,设运动时间为t秒,在x轴上取两点M,N作等边△PMN.（1）求直线AB的解析式.（2）求等边△PMN的边长（用t的代数式表示）,并求出当等边△PMN的顶点M运动到与原点O重合时t的值（3）如果去OB的重点为D,以OD为边在RT△AOB内部作如图2所示的矩形ODCD,点C在线段AB上,设等边△PMN和矩形ODCE重叠部分的面积为S,请求出当0＜t≤2秒时S与t的函数关系式,并求出S的最大值 
• 急!初一几何填空题!数线段,找规律下列各图中,线段上的点依次增加,请你填写图中相应的线段数. A——B A—·—B A—·—·—B A—·—·—·—B一条线段； 三条线段； 六条线段； 十条线段.（1）请猜想,当线段AB上有10个点时（含AB两点）,有几条线段?（2）当线段AB上有n个点（含A,B两点）呢（n≥2）?
• 初一关于直线、射线、线段的问题（1)点B,C在线段AD上,M是线段AB的中点,N是线段CD的中点,若MN=a,BC=b,则AD的长度是多少?（2）B,C是线段AD上的两点,且CD=1/2AD,AC=3厘米 ,BD=4厘米,求线段AB的长（3）工作流程线上放着5个机器人A,B,C,D,E,还放着一只工具箱,5个机器人取工具的次数相同.1.如果AB=BC=CD=DE,将工具箱放在何处,才能使机器人去工具花费的时间最少?2.如果5个机器人并非均与的置于流程线上,只有A,E两个位置与1.题中相同,工具相应放在何处?（4）线段AB=4,点O是线段上AB上一点,C,D分别是线段OA,OB的中点,小明据此很轻松的求的CD=2,他在反思过程中突发奇想：诺点O运动到AB的延长线上或点O在AB所在直线外时,原有的结论CD=2是否成立?请帮小明画出徒刑并说明理由
• 如图,线段AB上的点数与线段的总数有如下关系:如果线段AB上有三个点时,线段总共有3如图,线段AB上的点数与线段的总数有如下关系：如果线段AB上有三个点时,线段总共有3条,如果线段AB上有4个点时,线段总数有6条,如果线段AB上有5个点时,线段总数共有10条,……3=2+1 6=3+2+1 10=4+3+2+11、当线段AB上有6个点时,线段总数共有 条.2、当线段AB上有n个点时,线段总数共有多少条?3.当n=100时线段共有多少条
• 若在线段AB上取(n-2)个点时,共有几条线段若在线段AB上取（n-2）个点时,共有几条线段
• 线段AB上的点数与线段的总数有以下关系：如果线段上有3个点时,线段共有3条；如果线上有4个点时,线段AB上线段AB上的点数与线段的总数有以下关系：如果线段上有3个点时,线段共有3条；如果线上有4个点时,线段共有6条,线段上有5个点时,线段共有10条,用N表示点时,线段共有多少?n*(n-1)/2
• 在线段AB上取n个点时,共有几个线段?
• 在线段AB上插入n个点,则共有几条线段?（用n的式子表示）插入1个点共有3条线段，插入2个点共有6条.....有什么规律?
• 如果在线段AB上取一个点,图中有几条线段,取2点时有几条线段,取n点时有几条线段如果在线段AB上取一个点,图中有( )条线段,取2点时有( )条线段,取n点时有( )条线段
• 我的理想 我的理想 ①朋友拿着儿子的作文本找到我,神色焦虑地说,你看看我这不争气的儿子,我慌忙接过来.一看是一篇小学作文："我的理想是当一个农民."那孩子我见过,虎头虎脑,挺聪明的.见他忧心如焚的样子,我扑哧一笑,说没那么严重吧,这也值得你兴师动众?见我轻描淡写不以为然,朋友有些愤愤,你是站着说话不腰疼,如果换成你的儿子,我看你还笑得出来?我说你先别急,听我讲个故事.②有一个小孩,他童年最大的理想就是当一名海盗,梦想拥有一大箱珠宝,然后再抢一个漂亮的公主.当老师以"我的理想"为题布置作文时,他竟然把自己的海盗梦想写进了作文,简直前无古人.更出乎意料的是,老师非但没有严厉批评这个"动机不良"的学生,反而给他的作文打了高分,还鼓励他,说他的理想有创意.父母对此也毫不在意.总是由着他的性子去.有一段时间他喜欢上了画画,父母就送他去学画；没过多久,他又见异思迁迷上了小提琴,父母又送他去学小提琴.他就在这种无拘无束的环境中长大,后来又学会了唱歌.③"海盗"长大后当然没做海盗,后来他成了风靡华语歌坛的情歌王子
• 把一条线段分成两条（ ）的线段的点线段的中点.（1）概念：把一条线段分成两条（ ）的线段的点这是原题