原来图书馆科技书与故事书的数量比是2:3.上午将新购的一批科技书投放到图书馆,整理后,科技书与故事书的本数比是10:9;下午有已知新购的科技书比故事书多100本,请问原来图书馆有科技书和故事书共多少本.将新购的一批故事书投放到图书馆,这时科技书与故事书的本数比是5:6.已知新购的科技书比故事书多100本,请问原图书馆有科技书和故事书共多少本本.

问题描述:

原来图书馆科技书与故事书的数量比是2:3.上午将新购的一批科技书投放到图书馆,整理后,
科技书与故事书的本数比是10:9;下午有已知新购的科技书比故事书多100本,请问原来图书馆有科技书和故事书共多少本.将新购的一批故事书投放到图书馆,这时科技书与故事书的本数比是5:6.已知新购的科技书比故事书多100本,请问原图书馆有科技书和故事书共多少本本.

设 原来科技书有2X本 ,故事书有3X本 新购科技书Y本
3X/(2X+Y)=0.9 ①
下午有已知新购的科技书比故事书多100本 什么意思?看不懂
如果说 新购买的科技书比原来的故事书多100本 那就是 Y-3X=100
如果说 所有科技书比所有故事书多100本 那就是 2X+Y-3X=100
联立求解
第二题 (3X+Y)/2X=1.2 联立

小学数学这么难,难怪要给小学生肩负呢