上一年级的男孩子专注力和听知觉能力较差!

问题描述:

1、课堂上总是不专心,玩橡皮、尺子——被批评到后来换成偷偷的玩手!学习的内容回家来我还得教好几遍!
2、粗心大意:如会把19看成9,提示了两三遍还是9
3、最近在练习听觉专注力训练,跟读数字还好,就是“句子传真”类的就复述的很不好!
4、对格子写拼音或字时,因为我有要求字写在哪个位置,整排要对齐,所以他每写一个的时候,得缓个5、6秒钟才落笔写。一晚上作业要写个三小时!
5、下课时总喜欢跟同学开玩笑,这儿动一下,那儿碰一下,到最后变成打架!
6、要一直鼓励!一批评或说他哪里不对,就马上放弃和颓废!

你好,你对孩子的描述比较细致,但要知道导致孩子当前这样的原因会很多,这需要现场综合诊断。你先带孩子到医院的心理门诊看一下,排除发育和认知方面的问题后,我们再一起来仔细研究怎样支持和帮助孩子。