野火烧不尽春风吹又生这两句是写了小草什么样的特点?

相关推荐

• 野火烧不尽春风吹又生这两句是写了小草什么样的特点?
• 在线统计字数名人给我力量,名言伴我成长. 我很小就开始读书了,先是父母要求我读,后来我被书中的世界迷住了,慢慢地喜欢上了读书.读了书中的至理名言后,我掌握了不少知识,懂得了不少做人的道理. 其中“野火烧不尽,春风吹又生”更是千古佳句,也是我最喜欢的一句名言.白居易的这诗句,给我以很大启迪. 两年级时,我平时不多读多背语文,所以语文成绩很不理想,自从懂得了这句名言的深刻含义后,我就试着用这句名言来鼓励自己,把它做成书签贴在书房里,并在自己的文具盒里也精心设计了一张放在醒目的位置.每当读到困倦的时候,我就告诫自己必须像小草一般的顽强,勇敢面对困难；每当我越读越没兴趣时,就以少年充满雄心壮志的白居易勉励自己,坚持到底.不知不觉中我提高了英语水平,并爱上了学习英语.平时成绩虽还是不够理想,但并没有就此放弃,因为我相信,只要付出努力,终究会有回报的. 当然"读万卷书,行万里路"也是我喜欢的名言.读万卷书,是指要努力读书,让自已的才识过人.行万里路,是指让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也
• 一个语文阅读题长城和运河我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我眼前：像巨龙穿行在大地连绵起伏,曲折蜿蜒.东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇.是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先.我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我眼前：像稠带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边.从首都北京,到天堂杭州,京杭大运河谱写了动人的诗篇.是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先.1.是个中作者是在什么地方进行观察的?2.在蓝天上观察到的长城和运河分别是什么样子的?文中用了什么修辞手法?3.说说你从“东起山海关,西到嘉峪关”和“从首都北京,到天堂杭州”这两句中体会到的内容.4.这两小节的结尾都有设问句,通过自问自答的行驶告诉我们,创造这“人间奇迹”的是——————,我们朗读时要体会作者——————的心情.今天晚上就要的.2.在蓝天上观察到的长城和运河分别是什么样子的？文中用了什么修辞手法？3.说说你从“东起山海关，西到嘉峪关”和“从首都北京，到天堂杭州”这两句中体会到的内容。这
• 一个语文阅读题.长城和运河我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我眼前：像巨龙穿行在大地连绵起伏,曲折蜿蜒.东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇.是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先.我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我眼前：像稠带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边.北起首都北京,南到天堂杭州,京杭大运河谱写了动人的诗篇.是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先.1.是个中作者是在什么地方进行观察的？2.在蓝天上观察到的长城和运河分别是什么样子的？文中用了什么修辞手法？3.说说你从“东起山海关，西到嘉峪关”和“从首都北京，到天堂杭州”这两句中体会到的内容。4.这两小节的结尾都有设问句，通过自问自答的行驶告诉我们，创造这“人间奇迹”的是——————，我们朗读时要体会作者——————的心情。
• 野火烧不尽春风吹又生这两句是写了小草什么样的特点?
• 六年级古诗文知识试题三、判断题（下列叙述你认为正确的请在题后括号内打√,错误的打×.）1.晚唐诗人骆宾王《咏鹅》一诗用生动的语言描绘了白鹅在水上嬉戏的情景.（ ）2.在白居易的《赋得古原草送别》一诗中,最能表现小草顽强生命力的诗句是“野火烧不尽,春风吹又生”.（ ）3.《秋浦歌》、《将进酒》、《独坐敬亭山》、《望庐山瀑布》、《赠汪伦》都为李白所作.（ ）4.李白、杜甫、白居易、王维、胡令能同为唐代伟大诗人.（ ）5.李商隐的“夕阳无限好”,下一句是“只是近黄昏”.（ ）6.“等闲识得东风面,万紫千红总是春”出自朱熹的《春日》.（ ）7.苏轼在《饮湖上初晴后雨》中,用“淡妆浓抹总相宜”来称羡扬州瘦西湖的美.（ ）8.刘禹锡的《逢雪宿芙蓉山主人》描写了诗人在“日暮”到“深夜”这段时间里的所见所闻.（ ）9.“海上生明月”的下句是“天涯共此时”.（ ）10.“儿童相见不相识,笑问客从何处来”,这里的“客”指的是贺知章.（ ）等等.谁有做过呀
• 形容友情深厚的四字词语
• 表示描写友谊的四字词语