小学生写作文时,学过的词不会应用,口语化偏多.应如何指导?

问题描述:

小学生写作文时,学过的词不会应用,口语化偏多.应如何指导?

教他多用修辞手法,例如拟人比喻,这样就不会口语化了.
然后多用成语.
如果他们不会应用,你就解释一下词的意思,解释的时候不要光解释字典上的意思,也要举例子,能让意思变得浅显易懂,这样他们比较容易接受.