在学前教育学中如何看待幼儿园小学化这一问题

问题描述:

在学前教育学中如何看待幼儿园小学化这一问题

建议从家长、老师和幼儿三个角度来说。对比短期利益和长远利益。首先要明确幼儿教育的含义,在目标和方法上与小学教育有什么不同。再在此基础上进行对比,分析利弊。(当然,从专业的角度来看,这肯定是一个不好的现象。)

什么是小学化得学前教育?学数学、学英语就是小学化吗?作为幼儿园的老师,我认为这些内容完全可以融入进去.关键问题在于是怎么样融入.如果孩子完全有兴趣,老师也足够童趣地去教授这些东西,那孩子们肯定是快乐的,而不是...