水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的?某同学就这个问题进行了如下探究:(一)作出假设:水分和无机盐是通过茎的木质部运输的.(二)制定和实施探究方案:①取一段柳的柳的枝条,将其下部处理成只有木质部后,插入有土壤浸出液(无色透明,其成分为水和溶解在水中的无机盐)的广口瓶中.②观察并记录现象.请分析回答下列问题;(1)该同学作出假设的依据是:茎的木质部中有______管是上下连通的.(2)该实验必须用带叶的枝条,原因是要通过叶片表面的______进行______作用来促进水分和无机盐的运输.(3)若将柳的枝条下部处理成只有木质部,其目的是排除茎______的干扰.(4)为了能够在茎的横切面上或纵切面上观察到溶液的位置,需要将该同学方案中无色透明的土壤浸出液改为______来做实验.

问题描述:

水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的?某同学就这个问题进行了如下探究:
(一)作出假设:水分和无机盐是通过茎的木质部运输的.
(二)制定和实施探究方案:
①取一段柳的柳的枝条,将其下部处理成只有木质部后,插入有土壤浸出液(无色透明,其成分为水和溶解在水中的无机盐)的广口瓶中.
②观察并记录现象.请分析回答下列问题;
(1)该同学作出假设的依据是:茎的木质部中有______管是上下连通的.
(2)该实验必须用带叶的枝条,原因是要通过叶片表面的______进行______作用来促进水分和无机盐的运输.
(3)若将柳的枝条下部处理成只有木质部,其目的是排除茎______的干扰.
(4)为了能够在茎的横切面上或纵切面上观察到溶液的位置,需要将该同学方案中无色透明的土壤浸出液改为______来做实验.

(1)该同学探究水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的?作出假设:水分和无机盐是通过茎的木质部运输的.依据是茎的木质部中有导管,而导管是自下而上输送水分和无机盐的管道.
(2)叶是蒸腾作用的主要器官,气孔是蒸腾失水的门户,实验时为加快导管对水分和无机盐的运输,使现象更明显,常采取促进枝条的蒸腾作用的措施,如,保留枝叶、采取光照等.
(3)、(4)实验中将柳的枝条下部处理成只有木质部后,插入装有土壤浸出液.是有效地排除韧皮部中筛管可能带来的干扰.要想更好地观察木质部中导管自下而上对水分和无机盐的输导作用,可将无色透明的土壤浸出液改为有色的红墨水.
故答案为:(1)导;
(2)气孔、蒸腾;
(3)韧皮部;
(4)红墨水.
答案解析:本题主要考查探究茎对水分和无机盐的运输.导管是自下而上输送水分和无机盐的管道.筛管是自上而下输送有机物的管道,据此解答.
考试点:探究茎对水分和无机盐的运输.
知识点:分清两种管道--导管与筛管,在植物体内的分布及功能.