小明的爸爸爱打鸟 我们应该怎么劝她?

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• 人教版小学语文六年级第七单元口语交际怎么写?急 我现在就要写啊!小明怎样劝爸爸不要去打鸟的那里!就是以对话形式来写!
• 变 的含义是什么 女儿向父亲请教的目的是什么马市长吃罢午饭,在客厅里悠闲地品着茶.女儿笑吟吟地走过来：“爸,”“有什么事就说吧.”“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的活不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”马市长放下手里的茶杯,望着女儿说：“现在的农村条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统的束缚,敢于舍弃自己的利益,她的这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持.”女儿神秘的笑了笑,说：“不对,我认为应该表扬的是他的爸爸,因为她爸爸十分支持她.”“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道.“就是您老人家呀!”“什么”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样?这绝对不行!”
• 阅读下文,请问马市长爱她的女儿吗 主要内容是什么 （1）马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持.”　　（2）“有什么事就说吧.”　　（3）“我们单位有个刚分配来的女大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村什么乡镇企业,您说她是不是太傻?”　　（4）马市长吃罢午饭,在客厅里悠闲地品着茶.女儿笑吟吟地走过来：“爸,”　　（5）“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”　　（6）“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道.　　（7）“就是您老人家呀!”　　（8）女儿神秘地笑了笑,说：“不对,我认为应该表扬的是她爸爸,因为她爸爸十分支持她.”
• 文中女儿向父亲请教的目的是?文中你怎么能这样的这样的含义是?你认为文中的马市长是个什么样的人?马市长吃罢午饭,在客厅里悠闲地品着茶.女儿笑吟吟地走过来：“爸,”“有什么事就说吧.”“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的活不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”马市长放下手里的茶杯,望着女儿说：“现在的农村条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统的束缚,敢于舍弃自己的利益,她的这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持.”女儿神秘的笑了笑,说：“不对,我认为应该表扬的是他的爸爸,因为她爸爸十分支持她.”“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道.“就是您老人家呀!”“什么”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样?这绝对不行!”
• 短文《变》 :概括短文的主要内容变 马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”“有什么事就说吧。” “我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。” “哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。 “就是您老人家呀！” “什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”
• 1.吃饭的时候,小明的妈妈做了很多好吃的菜,还连声说:"没有什么菜,你们别见怪!"外国客人又诧异地说:"说没有什么菜就应该再做呀,但是这里的菜够多了吧?"Q如果你是小明,你会怎么向外国客人劝菜?吃饭了外国客人拿着筷子手忙脚乱,闹出许多"笑话".小明的爸爸笑着向客人解释.Q你知道小明的爸爸会怎么说吗?饭后,妈妈端上了甜点--一大碗香甜的元宵,吃得客人连声称赞.客人问小明:"这是用什么做的?你们吃这个有什么来历吗?"请你来帮小明回答.2.请介绍中国有代表性的标志和代表人物.(各举一例)
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