试分析一下《三峡》第一段是怎样描写夏天水势特征的?

相关推荐

• 分析一下《三峡》中是怎样描写夏天水势特征的
• “至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也...“至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.春冬之时,则素湍绿潭,回清到影.绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清容峻茂,良多趣味.:-q每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳’”1.概括上面三段内容的大意.2.分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征.3.第二段作者的思路4.作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛?
• 《三峡》的2-4自然段分别写了些什么内容?分析一下第2段是怎样描写夏水特征的?
• 急求 《送春》 宗璞 阅读答案 （初一语文）问题：1、文章第一段哪些语句描写了二月兰开花“声势浩大”?这样写是为了什么?2、第五段开头“这花开得好放肆”一句中,“放肆”这个词的本意是什么?在这里写出了二月兰怎样的特征?表达出作者怎样的感情?3、本文作者不仅描摹了二月兰的形状,更感悟了它的精神,请概括作者感悟到二月兰的什么精神.4、下面对文章的分析和鉴赏,不正确的一项是（ ）A.作者在描写二月兰时,用拟人的手法把花儿写活了,也写出了二月兰张扬的个性,也写出了人与花的情感沟通.B.”人们不在意有这些花,它们也不在意人们是否在意“,表现了一般人的偏见和二月兰对此的不在意.C.作者否定一位年轻画图对二月兰的刻画,在文章中起到反衬作用,更突出了二月兰“高扬着活力”的形象.D.二月兰是作者的所咏之物.咏物之作不仅在于描摹事物的性状,更在于感悟物的精神,寄托作者的理想.本文正是这样的一篇佳作.5、阅读下面一段文字,回答问题. 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.我抚摸了一下那小小
• 济南的秋天阅读1 请找出本文的中心句.2第一自然段写作者幻想中的济南的特征是什么?请用两个词概括.3者对山的描写是从哪几个方面来写的?4文中写山腰的变化,连用了六个“忽然”试分析其作用.5文中最后一句赞美了什么?
• 《湖心亭看雪》习题1.文章开头写“独往湖心亭看雪”,后又写到“舟中人两三粒”,而后又写到“到亭上,有两人铺毡对坐”.这样写从情节上看有什么作用?2.文章后半部分用尽一半笔墨写人,对此,你有何看法?最后用舟子的话作结,有何意义?3.“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥”在内容和写法上有何特点?《三峡》习题1.文章为什么先写山后写水?2.写水为什么先写夏水?《答谢中书书》习题1.试分析《答》一文中的景色之美《记承天寺夜游》习题1.“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.”全句无一“月”字,而又无一字不在写“月”,请分析这样写的妙处.《观潮》习题1.第一段是从哪四方面描写浙江之潮的?突出了浙江之潮的什么特点?快,一楼的同学,请问你在说什么?
• 1.试分析选文是怎样描写夏天水势特征的.2.作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛?3.从选文中的"朝发白帝,暮到江陵"两句,我们可以联想到李白的一首诗,这首诗的内容是什么?4.作者写三峡四季景色时,为何没按春,夏,秋,冬的时间顺序来写,而是先写夏季景色?
• 试分析一下《三峡》第一段是怎样描写夏天水势特征的?要简洁的分析!
• 分析一下《三峡》中是怎样描写夏天水势特征的
• 试分析一下三峡第一段是怎样描写夏天水势特征的
• 在三角形ABC中,已知角ABC所对的边分别为abc,已知sinA+sinC=psinB,且ac=1/4b^2(平方
• 如图,已知二次函数y=x2-2x-1的图像的顶点为A,与x轴交于M、N两点（M在N的右边）与x轴交于点D.